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日期:2020-08-10 11:22:30 来源:人民网

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原标题:中国新冠疫情防控:“人民至上”的生动教材

  

      四川大学匹兹堡学院引入国际一流大学的办学理念、课程体系、师资力量及优质教育资源,融合两校的学术及教育优势,采用全英语授课方式,鼓励创新性学习、开放式讨论、独立性思维,提升学生的领导力、团队合作和创新思维能力,致力于培养具有宽广国际化视野、知识基础与创新能力并强、适应国际化竞争环境的工科人才与社会精英。四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985”和“211”工程重点建设的高水平研究型综合大学。根据艾瑞深中国校友会网发布的《2017中国大学评价研究报告》,四川大学荣登全国百强大学第11位。 创业:学校为帮助大学生创业,学校在校内建立了2800多平方米大学生创业园,可同时为300多名学生提供创业实践,免费供学生创业。同时,学校组建了专兼职教师组成的创业教育师资团队,开设系列创业课程,使拥有创业意愿的学生,不出校园就能实现创业梦想。 煌煌上庠,雍雍风雅。俊彦咸集,文运光华。安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市。马鞍山市位于八百里皖江的“东大门”,毗邻江苏省南京市,山水秀丽,文脉源远,是“诗仙”李白流连忘返之地,是“蒙学始祖”周兴嗣的出生地,被誉为“钢城”、“诗城”和“《千字文》的故乡”。     学校建有国家级教师教学发展示范中心,国家大学生文化素质教育基地,电工电子和物理2个国家工科基础课程教学基地;6个实验中心被教育部评为国家级实验教学示范中心;7个校外实习基地被评为国家级工程实践教育中心,其中3个获评国家大学生校外实践基地;有通信工程等13个国家级特色专业建设点,7个“专业综合改革”试点专业。学校的生源质量和培养水平逐年提高,就业率稳定在较高水平,本科生、研究生就业率保持在98%以上;本科生深造率超过50%。 中国共产党北京教育学院第三次党员代表大会确立了把学院建设成为一流教育学院的目标。当前,学院正以推进全面从严治党为保障,以人才队伍建设为根本,以提高教育质量为主线,以改革创新为动力,恪守“敬业垂范、博学笃行、求实创新”的院训精神,向着以一流教师继续教育著称的高等学校的发展前景稳步迈进。 

      学校是1999年经教育部批准设立的公办、全日制高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。学校栖身风景秀丽的泉城济南,毗邻蟠龙山风景区,校区依山傍水,绿树花草掩映。学校下设会计金融学院、工商管理学院、信息与艺术学院、智能制造与服务学院、食品药品学院、公共管理学院和创新创业学院,开设54个专业,面向全国招生,现全日制在校生15000余人。学校是全国百所“国家示范性高职院校”中的优秀院校、全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、全省教育工作先进单位、山东省德育示范高校、山东省大众创业万众创新实践基地,2014年被山东省教育厅批准成为山东省高职院校学分制改革试点学校。 目前,学校设威海和济南两个校区,占地面积1600余亩,校舍建筑面积35万余平方米。设有外国语学院、管理学院、国际商学院、工程学院、信息与控制工程学院、艺术学院、护理学院、综合学院、继续教育学院、国际交流学院、STEM教育学院、基础部等12个教学单位。开设56个本、专科专业,在校生15000余人。形成了文学、经济学、管理学、工学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的专业建设格局。学校注重加强教学基本条件建设。现有4个实验实训教学中心(应用外国语实训中心、国际商务实验实训中心、旅游管理实训中心、计算机实验教学中心),其中,应用外国语实训中心为威海市级示范实训中心,电子商务与技术研发中心为省级工程技术中心。91个校内实验实训室,97个校外实习实训基地,140个多媒体、E化互动教室。同声传译实验教学中心可同时进行7种语言的同声传译,达到国内领先水平。笔译实训室配有国际先进的翻译服务软件系统,支持64种语言的双向互译,为实践教学提供了良好的条件。 学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,充分利用区域与自身优势,深化国际教育交流与合作。建校以来,已累计与26个国家和地区的160余所高校和教育机构建立了友好合作关系,包括英国、德国、法国、美国等发达国家以及新西兰、马来西亚、保加利亚、土耳其、波兰、匈牙利、缅甸、老挝等14个“一带一路”沿线国家。双方在学生交换、课程合作、科研合作、短期研修等领域开展了全方位、多层次、形式多样的教师和学生国际交流活动,取得了丰硕的成果。近年来,我校年均接待境外来访师生及外宾108批次,658人次;我校赴境外参加国际交流的师生52批次,276人次。开办了国际商务(中澳)、金融管理(中澳)、物流管理(中美)和软件技术(中美)4个中外合作办学专业;与香港专业教育学院黄克竞分校合办电气服务工程高级文凭合作课程,毕业生获得深港两地毕业资格,并成为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。学校还联合中兴、招商港口等一批世界一流企业“走出去”,服务国家“一带一路”倡议。在马来西亚马六甲应用技术大学设立职业教育与培训中心,推动马来西亚全国各类职业院校全面对接深职院标准。依托在保加利亚成立的职业教育与培训中心,输出学校专业标准。应邀为柬埔寨、蒙古等国家职业教育代表团举行专题培训班,输出职业教育经验。加强与职业教育国际组织的合作,成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一,获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。在提高学校国际知名度与影响力的同时,为推动中国职业教育与语言文化走出去做出了积极贡献。 2015年9月15日,最高人民法院院长周强出席国家法官学院秋季开学典礼并为新校区建设落成揭牌,这标志着国家法官学院培训事业进入到了崭新的历史阶段。新事业有新要求,新征程著新篇章。法治中国建设的伟大征程已经起航,这对中国法官的司法能力和职业理念提出了新的更高的要求。在全面推进依法治国,建设社会主义法治国家之际,最高人民法院党组全盘谋划,提出了将国家法官学院建设成世界一流司法官培训学院的目标。为了实现这一宏伟的战略目标,学院在中央《2013-2017年全国干部教育培训规划》指导下,按照《人民法院第四个五年改革纲要(2014-2018)》和《2015-2019年全国法院教育培训规划》的要求,以周强院长关于教育培训工作“一个目标、四项职能”的总体要求为统领,以服务法院队伍建设为着力点,凝心聚力,砥砺奋进,争创一流,为中国司法审判事业的持续科学发展提供有力的人才保障和智力支持,使国家法官学院成为名符其实的中国高层次审判人才成长的“摇篮”、应用法学研究的基地、中国法官对外交流的窗口和国家司法案例研究的阵地,实现创建国际一流司法学府的目标。 对于北京、天津、山东、海南的考生而言,今年是新高考改革落地的第一年,需要格外关注。建议考生和家长一定要仔细查看高校不同招生专业的选考科目要求。不符合选考要求,会直接影响录取。另外,依然是提醒考生和家长更多关注位次,而不是分数,建议出分后,第一时间与我们在各省的招生组取得联系,获取专业的志愿填报建议。清华大学新设的五大书院是针对强基计划学生设计的培养环节,都是非常有清华特色的,其重要特点就是招生培养一体化。围绕“强基”目标,清华大学新设立了致理、日新、未央、探微、行健五个实体书院统筹强基计划人才培养。清华大学强基计划的五个书院,与传统的书院既有继承,也有创新,其主要特点可以概括为:专业新制、统一管理、纵向贯通,全心做好本科人才培养。

      学校高度重视毕业生就业工作,毕业生就业情况一直较好,就业率始终保持在99%以上。毕业生就业呈现就业率高、专业对口率高、薪资高等特点。由于学校就业工作成果显著,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校(共50所)”,被教育部、科技部授予“高校学生科技创业实习基地”,被江苏省教育厅评为 “江苏省毕业生就业工作先进集体”、“江苏省大学生创业教育示范校”、“江苏省大学生创业示范基地”。学校为学生在就业、升学、创业等方面均提供了畅通的渠道。     汇华学院秉承河北师范大学优良传统,充分发挥校本部雄厚的教育资源优势,选聘优秀教师担任全部主干课程的教学。学院现聘任专任教师789人,其中教授149人、副教授332人,具有博士学位的204人、硕士学位的315人。    汇华学院以建设国内一流独立学院为目标,坚持"以学生为本,以教学为中心,一切为了学生成才"的办学理念,遵循"改革兴校、质量立校、发展强校"的办学思想,坚持新的办学机制和办学模式,各项工作取得了长足进展。广大学生努力进取,学习成绩、综合能力普遍提高。多名学生在"外研社杯"全国英语演讲大赛、全国高校化学专业师范生教学素质大赛、全国大学生数学建模竞赛、中国舞蹈"荷花奖"校园舞蹈大赛、全国大学生广告艺术节等重要赛事上屡获殊荣,多次取得优异成绩。学院考研录取率始终保持着较高水平,连续6年考研录取率均在20%以上,在全国独立学院中处于领先地位。学院始终把毕业生就业工作列入重要工作日程,发挥"一网、一报、一平台"的就业信息服务功能,积极开展校园招聘活动。学院通过开展校企合作,积极开拓校内外实践基地,与大唐移动通信设备有限公司、无锡文思海辉软件技术培训公司、Encompass technologies (中国研发中心)等10多家企业签订校企合作协议,为学生的实习、实训及就业提供服务与保障。学院多次荣获"河北省大中专毕业生就业工作先进集体"称号。我院师范类专业结合学生特点,组织和选拔优秀学生积极参与"顶岗实习支教工程",2010年9月10日,我院在兴隆县六道河中学顶岗实习的张静等3名同学,非常荣幸地与时任国务院总理温家宝共度教师节。2013年6月8日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强到河北师范大学视察,了解大学生就业情况,我院历史学专业学生耿佳嘉、美术学专业学生安静慧有幸与总理交谈,聆听总理的教导与嘱托。 清华大学强基计划的招生专业共有11个,分为三类,包括基础理科学术类专业、基础理科工程衔接类专业和基础文科类专业。其中,基础理科学术类专业包括:数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、信息与计算科学。基础理科工程衔接类专业包括:数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学。基础文科类专业包括:历史、哲学和古文字学。可以看出,我们的招生专业覆盖面是比较宽的。在基础理科工程衔接类专业,也就是数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学这三个专业,清华大学专门设计了理工双学士学位的培养模式。完成相关培养方案要求的学生,毕业时可获得理学和工学双学士学位,其工科衔接方向共有21个,全部是清华大学优势王牌专业。 建校53年来,北京工业大学已为北京经济和社会发展的各个领域培养了12万余名毕业生(其中硕士、博士研究生近2万人),他们在各条战线上发挥着骨干作用。北京工业大学已经成为北京市高素质创新人才培养的重要基地,成为区域经济和社会发展不可缺少的科技创新与研究开发的重要力量,成为展现北京市属高校发展建设成果的示范窗口。励精图治铸就辉煌历史,奋楫直行谱写时代新篇。北京工业大学将继续在北京市委市政府的领导下,深入学习贯彻党的十八大精神,认真落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要的要求,坚持“立足北京,服务北京,辐射全国,面向世界”的办学宗旨,科学谋划学校未来的发展蓝图,落实《北京工业大学“十二五”发展建设规划》,坚定不移地实施人才强校、特色发展和开放办学三大战略,基本实现从教学研究型大学向研究型大学的战略转变。 学校近年来与许多国家和地区的政府和国际组织进行交流互访,日益成为世界了解中国政府重视妇女教育和妇女发展的重要窗口。先后与十几个国家和地区的几十所高校和机构建立了合作关系, 2003年获得招收外国留学生的资格,2004年获得招收港澳台(侨)学生的资格。 

      就业:学校就业基地遍及南京、常州、无锡、苏州、上海、浙江、福建、广东等地,拥有长期合作单位700余家,如中航工业、中船重工、中车集团、上汽集团、江苏省天然气、苏美达集团、恒瑞医药、南京地铁、徐州地铁等。学校每年组织近千家单位进校招聘,提供岗位20000多个,生均可选岗位4个以上。升学:我校学生的升学途径主要有四个:分别是专转本、专接本、专升本和海外本科直通车。学生可自行选择不同途径进行深造。每年进入本科学校学习的学生有千人以上,占当年毕业学生的1/4。   在澳门大学度过了3年研究生时光的王佶腾对此颇有感触:“澳大美丽的新校园以及一流的校园设施,几乎满足了我对完美大学生活的所有想象。除了世界一流的住宿环境以及海边图书馆外,澳大还有非常多元的体育运动设施,健身房、游泳馆、攀岩墙、射箭场、沙滩排球场,一应俱全。”  一排古香古色的四合院式建筑坐落在澳门大学北边,这就是澳门大学的住宿式书院。学生们在书院同宿共膳,共同生活,举办各类活动。在澳门大学的求学记忆中,最让张博岚难忘的是书院制度。“书院里经常举办不同的跨文化、跨学科交流活动,你的室友来自不同专业、不同国家,能够很好地跨文化交流,你认识一个外国人,就会了解他背后的文化。” 在新校区,澳门大学建立了庞大且独特的书院制度系统,目前建有曹光彪书院、郑裕彤书院等10所书院。书院多以爱国爱港、爱国爱澳人士冠名,通过丰富多彩的教育活动,加强师生间的交流互动,促进学生全面发展。   思源集合了一支以西安交大为代表的,来自全国多所著名高校的优秀教师队伍。他们中有当代著名作家陈忠实,著名体育教学专家王庆波,著名思政教育专家李荣科,著名审计教学专家段兴民,著名物理教学专家岳成章,著名电子信息及计算机教学专家贾昌传、陈绥阳,著名高等教育专家翟轰,陕西省教学名师宋瑞苓、李建州,著名文艺评论家邢小利等等;同时,学校还拥有大批兼具深厚理论知识和丰富实践经验的双师型教师。理论与实践的紧密结合,为卓越人才的培养提供了坚实保证。学校还十分重视学生的教育深造,专门设立升本和考研辅导机构,为学生升本考研、出国留学提供高质量的指导。多年来,众多学生从思源专科升入了本科,本科考上了研究生,许多学生还实现了出国留学深造的梦想。 北京交通大学是教育部直属,教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校连续3年入围“QS金砖五国大学排名”前100名,6个学科先后进入QS世界大学学科排名前400强。 为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学[2020]1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点(也称“中国农业大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋,有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神的青年学生进行本硕博衔接培养,为国家重大战略领域输送后备人才。 

           北京理工大学远程教育学院是教育部2000年首批批准的15所远程教育试点高校之一。十八年来,学院坚持"依法办学、规范管理、注重质量"的工作方针,以培养优秀应用型人才为目标,构建了由学校、学院、校外学习中心、教师及学生构成的协同发展的远程教育体系。我校在全国建有一批校外学习中心,开设23个专业,拥有2个北京市高等学校继续教育优秀教学团队、11门国家精品课程、13门北京市精品课程,获得1项北京市教学成果一等奖。在2017年北京高校学历继续教育大学生英语口语竞赛中获得非英语专业本科组团体总分第一名;在2018年北京市高等学校继续教育大学生计算机竞赛中,我校4支代表队参赛全部获奖,其中获一等奖、二等奖各1个,获三等奖2个。 工科专业一直是衢州学院的特色优势专业,我校7个省级一流专业中有5个都是工科专业。比如“机械设计制造及其自动化”,是我校首批升本的专业之一,分设机械设计制造和机械自动化两个方向模块,着力培养学生的工程应用能力和创新实践能力,毕业生质量高,竞争力强,2020届考研录取率达到41%;“化学工程与工艺”也是我校的老牌优势专业,培养的学生专业动手操作能力强,连续六年获得浙江省大学生化工设计竞赛一等奖,并获得化工实验大赛全国一等奖;“电气工程及其自动化”同样是我校的强势专业之一,毕业生有很多机会可以进入国家电网这样的大型企业工作;“土木工程”专业与中科院页岩气与地质工程重点实验室合作成立“古工程保护与地质灾害防治联合研究中心”,与衢州市住建局、浙江省建工集团等多家企事业单位合作,校企联合育人模式成效显著。 学校地处首都北京,是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校。目前涉及的本科招生批次有:重点本科批、普通本科批、专项本科批和艺术类本科批。学校前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈亲手创建的新中国妇女职业学校。1995年更名为中华女子学院。2002年正式转为普通本科高等学校。2005年顺利通过了教育部的本科教学工作水平评估。我校一直致力于贯彻男女平等基本国策, 推动两性和谐发展,服务妇女全面发展,服务经济社会发展,服务国家总体外交,培养德智体美全面发展,具有“四自”精神、公益意识、知性高雅的应用型女性人才。 历史沿革 上海师范大学创建于1954年,时名上海师范专科学校,1956年扩建为上海第一师范学院和上海第二师范学院,1958年两所学院合并成立上海师范学院。1972年至1978年与华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院。1984年改名为上海师范大学。1994年10月,与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。1997年9月至2003年8月,上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归我校管理。学校下设16个二级学院、81个研究机构。上海师资培训中心、上海市高校师资培训中心和《高等学校文科学术文摘》编辑部等机构也设在我校 。 【入校后的具体帮扶】在贫困地区的学生入校帮扶,清华大学在上世纪90年代就曾提出一个口号:“不让任何一个学生因为家庭经济困难而丧失就读清华的机会。”学校在90年代末、2000年初的时候设立了绿色通道,学生在大学报到的时候,无需提前缴纳学费、住宿费等,可直接通过绿色通道入学。进入21世纪,清华在对困难生的培养上也有一些新的举措与理念上的更新:不仅着眼于经济上的支持,还关注发展性的资助的提供。自2017年起,清华推出了专门针对特困生的计划——“鸿雁计划”,为学生提供发展性支持,覆盖语言学习类、海外学习交换等,家庭经济困难学生如果获得学校学期交换或海外研修的机会,可以向学生处申请海外交流的经济支持,根据家庭经济困难程度获得不同额度的国际旅费和生活费支持。 

      学校探索实施创新创业教育改革,以“五维一体”的创新创业教育理念(重心在“教育”、路径在“分层”、目标在“万众”、核心在“创新”、关键在“实践”)为引领,打造深圳中小微企业技术研发中心、全球技术技能人才创新创业教育中心,以及创新型人才和企业家培养的成长摇篮。通过系统设计、科学构建,协同推进从启蒙教育、预科教育、专门教育到指导创办企业的进阶式创业人才培养体系,搭建“四会两赛三联盟”双创交流平台和“创新型社团—创客中心—学生创意创业园”双创实践平台,逐步完善跨界融合、产品试制、创业孵化、创业投资的双创服务体系,取得良好的社会效益。近年来获评首批全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、广东省大众创业万众创新示范基地、深圳首批十大创新创业基地等。近四届毕业生毕业一年内自主创业比例达到5%,毕业三年后创业比例12.7%。 北京印刷学院隶属于北京市,是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷工艺系。1961年文化学院撤销,印刷工艺系并入中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)。1978年,经国务院批准,在印刷工艺系基础上组建成立北京印刷学院。经过59年的发展建设,学校已经成为学科特色鲜明、师资力量雄厚、科学研究创新、办学格局开阔的传媒类大学。 第二条 学校名称为哈尔滨工业大学,简称为哈工大。英文译名为Harbin Institute of Technology,英文缩写为HIT。学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。学校在哈尔滨设有西大直街校区、黄河路校区,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨工业大学(深圳)。第四条 学校办学格局为“一校三区”,哈尔滨工业大学校本部的本科院校招生代码为10213,哈尔滨工业大学(威海)的本科院校招生代码为19213,哈尔滨工业大学(深圳)的本科院校招生代码为18213,考生填报志愿时分别填报,分别录取。所有毕业生均颁发哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书,深圳校区毕业证书注明培养校区。 学院是最高人民法院对外交流的重要窗口,兼有“最高人民法院法官国际交流中心”的职能。学院成立初期,接待了加拿大前总理克雷蒂安、美国国务卿奥尔布赖特、俄罗斯联邦最高法院首席大法官列别捷夫等知名人士。新校区启用以来,先后接待了古巴、克罗地亚、加拿大、德国、阿塞拜疆、越南、哈萨克斯坦、英国、斯洛伐克、葡萄牙等十多位外国首席大法官来访,并承担中国—中东欧国家最高法院院长会议在北京的部分活动,充分展现了国家法官学院在对外交往中的窗口作用。先后邀请葡萄牙首席大法官安东尼奥.恩里克斯.加斯帕尔、加拿大最高法院前大法官路易斯.阿尔布尔、英国首席大法官廖柏嘉、香港终审法院首席法官马道立为学员及学院教职工授课。学院还通过网络视频形式邀请身在芝加哥的美国第七巡回上诉法院波斯纳法官为学员及学院教职工授课,开拓了人民法院教育培训工作与对外司法交流工作的新思路、新方法。同时,为配合国家“一带一路”战略需要,学院开展了“上海合作组织”成员国司法培训交流,“东盟”自贸区成员国司法培训,开展了澳门准司法官入职培训、蒙古国法官培训、韩国司法研究与培训学院教师培训、巴西法官培训、缅甸法官培训等多项对外培训任务。此外,经商务部委托,自2017年—2019年学院将举办非洲法官、东南亚国家法官、斯洛伐克法官、中亚、西亚国家法官、巴基斯坦法官、尼泊尔法官等各类对外法官培训事务。学院还广泛开展国内司法合作,与中国人民大学、中国政法大学、国家检察官学院、香港城市大学等院校在人才培养、学术研究、人员交流、信息共享等方面建立了广泛而密切的合作关系。经国务院港澳办及最高人民法院政治部批准,学院与香港城市大学合作举办高级法官博士班与法官法学硕士班,为法院系统培养高层次高学历人才,目前,高级法官博士班已连续举办三届,近70名学员正在攻读法学博士学位,法官法学硕士班已经连续举办六届,近200名学员被香港城市大学授予法学硕士学位。目前,学院正积极筹备建立自己的硕士点、博士点和博士后流动站做准备。 潮平两岸阔,风正一帆悬。目前,学校正在积极贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,系统实施学校“十三五”事业发展规划,争取到2020年,实现地方特色高水平大学建设目标,教育现代化水平明显提升,综合办学实力位居省属高校前列,在全国同类高校中争先进位。(数据截止时间:2018年10月底)     学校座落在长江之滨的马鞍山市,距六朝古都南京市45公里。马鞍山不仅是现代钢铁工业城市,同时还是国家文明卫生城市、国家园林化城市、中国优秀旅游城市、和全国文明城市,交通便捷,环境气候优美宜人。 

      数字化校园实现了全覆盖一体化智能管理。电视播控中心能够同时转播11种外语节目。图书馆建筑面积27800平方米,馆藏纸质图书130.58万册,电子图书7.5TB。阅览空间达到6100平方米。建有完善的图书资料自动化管理系统,具有丰富的网上资源。运动场馆等体育设施完善。学生餐厅、学生公寓和留学生公寓等生活配套设施达到较高水平。学校大力加强师资队伍建设,不断优化师资队伍结构。现有教职工1000余人,其中专任教师860余人,专任教师队伍中有教授、副教授和其他高级职称的240余人,具有双师型资格的教师400余人,有博士和硕士学位的教师近400人。省级优秀教学团队5个,有享受国务院特殊津贴专家4人,教育部专业教指委委员3人,全国和省级优秀教师11人,还有一批相对稳定的外籍教师驻校任教。 学校地处首都北京,是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校。目前涉及的本科招生批次有:重点本科批、普通本科批、专项本科批和艺术类本科批。学校前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈亲手创建的新中国妇女职业学校。1995年更名为中华女子学院。2002年正式转为普通本科高等学校。2005年顺利通过了教育部的本科教学工作水平评估。我校一直致力于贯彻男女平等基本国策, 推动两性和谐发展,服务妇女全面发展,服务经济社会发展,服务国家总体外交,培养德智体美全面发展,具有“四自”精神、公益意识、知性高雅的应用型女性人才。 大连理工大学远程与继续教育学院前身系1952年开办的大连工学院干部补习班,先后接受了东北地区和中南军区以及西北地区保送的大批工农干部来校学习;1956年,学校为满足新中国成立后经济和社会发展对人才的强烈需求,经中央高等教育部批准,创办了夜大学,成为我国最早举办夜大学教育的高校之一;1980年,恢复夜大学招生;1985年,获批开办函授大学;1988年,夜大学部、函授大学部合并成立大连理工大学成人教育部;1991年,学校在成人教育部的基础上成立成人教育学院;1995年9月,学校成立继续教育学院,同成人教育学院合署办公。2002年2月,经教育部批准,大连理工大学成为全国68所现代远程教育试点高校之一。同年大连理工大学成立网络教育学院,统筹规划、归口管理并实际运作全校的现代远程教育。2005年1月,学校合并继续教育学院、网络教育学院、成人教育学院,成立了新的大连理工大学继续教育学院,开展非学历继续教育和成人高等教育、网络高等教育工作。2012年11月,更名为远程与继续教育学院。2013年10月,大连理工大学开放课程中心成立,学校决定由学院具体负责该中心的运营工作。2016年6月学院直属党支部经学校党委审批改建为党总支(正处级建制)。   在本科招生的四个专业当中,数据科学与大数据技术为今年新增专业,该专业是一门跨学科专业,涵盖了从数据收集、分析到决策的全部数据分析要素。大数据技术的应用范围非常广泛,常用于金融、互联网、医疗、物流、教育等行业。互联网的迅速发展,使得大数据相关产业市场规模不断扩大,人才缺口也日益增大,数据科学与大数据技术本科课程的目标,是培养具备数据科学所需的扎实数学和统计基础、理解和规划数据分析问题的计算和分析思维,以及具有对现实数据分析问题实现可扩展性解决方案的实际操作能力的数据科学领域人才,弥补大数据领域人才的不足,为社会、全中国乃至全人类的发展做贡献。   有赖于香港中文大学(深圳)数据运筹学相关的科研资源,数据科学学院自成立起,已建立了从本科到博士的完整培养体系,包括数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、统计学、金融工程四个本科项目;数据科学、金融工程两个硕士项目以及数据科学博士项目。数据科学中最前沿的核心课程如机器学习、人工智能等将贯穿各个项目,为本科生、研究生提供系统、前沿的数据科学方面的教育,拓宽学生的视野,打开未来数据科学研究与应用的大门。这些项目此前毕业的本科生大量前往世界顶尖大学继续深造,其中不乏斯坦福大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等世界最顶尖学府。

        在本科招生的四个专业当中,数据科学与大数据技术为今年新增专业,该专业是一门跨学科专业,涵盖了从数据收集、分析到决策的全部数据分析要素。大数据技术的应用范围非常广泛,常用于金融、互联网、医疗、物流、教育等行业。互联网的迅速发展,使得大数据相关产业市场规模不断扩大,人才缺口也日益增大,数据科学与大数据技术本科课程的目标,是培养具备数据科学所需的扎实数学和统计基础、理解和规划数据分析问题的计算和分析思维,以及具有对现实数据分析问题实现可扩展性解决方案的实际操作能力的数据科学领域人才,弥补大数据领域人才的不足,为社会、全中国乃至全人类的发展做贡献。       学校积极拓展国际教育合作交流,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个国家的高校和教育机构建立了长期合作关系;在河南、贵州等15个省区招生,并与四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、湖北襄樊职业技术学院等7所中西部地区院校开展学生联合培养、教师选派交流等全方位合作。通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会等措施,初次就业率每年超过95%,曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言,并被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、海峡两岸应用性高等教育学术研讨会及全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作了专题发言,在《教育发展研究》等权威刊物上发表理论文章20余篇。《求是》杂志曾刊发专文,评价学校“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。   学院始终把推进国际化办学作为自身特色,先后与美国、澳大利亚、英国、加拿大、日本、韩国、德国、法国、比利时、西班牙、新西兰、乌克兰、俄罗斯等13个国家44所院校建立了姊妹校或友好合作关系,并合作举办"3+1""2+2(双学士学位)"及"3+1+1(本硕连读)""3+1+2(本硕连读)"等不同类型的合作项目,累计派出1452名学生赴海外留学深造。每年参加项目出国留学的学生占本届学生10%左右,有半数学生在国外院校攻读研究生学位,部分学生已在国外院校攻读并取得博士学位。      学校位于首都北京。毗邻中国“硅谷”中关村,有东西两个校区,总面积1000余亩,建筑面积84万平方米,教学、科研设施完善,校园环境优美。现在校本科生1.4万人,硕士、博士研究生1万余人。    学校有中国科学院和中国工程院院士12名,教授副教授千余名。有交通运输工程、信息与通信工程2个一级学科国家重点学科,产业经济学、桥梁与隧道工程2个二级学科国家重点学科,包括一级学科所涵盖的二级学科国家重点学科总数达到8个。建有15个博士后科研流动站,有20个一级学科博士点,34个一级学科硕士点,有MBA、工程硕士、会计硕士、法律硕士等10类专业学位。 学生在校期间有机会参加校内外以及市区级的各类专业技能大赛、社会实践活动、志愿服务活动、社团活动、文艺活动和体育赛事等。通过参与各类活动提高职业技能,发展兴趣爱好,走进社会、认知社会,全面提高职业技能和综合素质。我院男子篮球队在2014年CUBA中国大学生篮球联赛北京赛区高职组比赛中,敢于挑战、顽强拼搏,在15支参赛队中脱颖而出,将作为北京市高职院校唯一男子篮球代表队,参加2015年6月在黑龙江农垦职业学院(黑龙江省哈尔滨市)举行的第五届CCBA中国高等职业院校篮球锦标赛。 



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